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UF1646

Tutorización de acciones formativas para el empleo

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Multimedia Online

Duración: 30 horas

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En el presente curso se aportan los conocimientos necesarios para programar, impartir y tutorizar acciones formativas de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, según la modalidad de formación en la que se desarrolle.


- Diseñar e impartir acciones formativas para la búsqueda y el desarrollo de empleo según las características de las acciones tutoriales de la Formación Profesional para el Empleo. 
- Diferenciar las tres modalidades de impartición de acciones formativas: presencial, a distancia y mixta. 
- Conocer las principales características del tutor encargado del desarrollo de la acción formativa: funciones, roles, habilidades y estrategias de orientación. 
- Desarrollar una acción tutorial presencial u online según las características del alumnado y acorde a los tiempos establecidos en la guía de curso. 
- Seleccionar, elaborar y utilizar programas informáticos para el correcto desarrollo de los contenidos didácticos a impartir en la acción formativa. 
- Evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje adquirido por el alumnado en el desarrollo de la acción formativa.

No son necesarios conocimientos previos para cursar el módulo con aprovechamiento, sin embargo es aconsejable disponer de las habilidades sociales básicas y tener facilidad de expresión y comprensión verbal y lectora.

Unidad Didáctica 1. Características de las acciones tutoriales en formación profesional para el empleo
1.1. Modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta
1.2. Plan tutorial: estrategias y estilosde tutoría, y orientación
1.3. Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje
1.4. La comunicación online
1.5. La figura del tutor presencial y el tutor en línea

Unidad Didáctica 2. Desarrollo de la acción tutorial
2.1. Desarrollo de la acción tutorial
2.2. Características del alumnado
2.3. Temporalización de la acción tutorial
2.4. Realización de cronogramas
2.5. Diseño de un plan de actuación individualizado

Unidad Didáctica 3. Desarrollo de la acción tutorial en línea
3.1. Características del alumnado
3.2. Elaboración de la “guía del curso”
3.3. Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones
3.4. Responsabilidades administrativas del tutor
3.5. Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas
3.6. Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios

Unidad Formativa perteneciente al Certificado de Profesionalidad Docencia de la formación profesional para el empleo (SSCE0110) 

Según contenidos regulados y establecidos en el  Real Decreto 1697/2011, de 18 de noviembre, B.O.E. número 309 de 24 de diciembre de 2011, por el que se establecen cinco certificados de profesionalidad de la familia profesional de Servicios socioculturales y a la Comunidad. Actualizado en Real Decreto 625/2013, de 2 de agosto, B.O.E. número 224 de 18 de septiembre de 2013

 

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