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Proyectos audiovisuales multimedia interactivos

En este módulo formativo se presenta la industria y los productos multimedia interactivos, se explica como realizar un proyecto de estas características y como desarrollar el guión. Posteriormente se analizan los requisititos técnicos de los contenidos y de las plataformas necesarias para reproducirlos. Finalmente se adentra en el diseño de los productos, su interfaz y las características básicas de usabilidad y accesibilidad.

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- Conocer la industria multimedia y los principales empresas del sector.
- Descubrir los principales productos multimedia interactivos y sus diferentes géneros.
- Conocer la normativa que regula los proyectos audiovisuales multimedia.
- Aprender a planificar un proyecto multimedia.
- Aprender a elaborar un plan de acción.
- Saber cómo organizar los recursos para una producción exitosa.
- Aprender a realizar el seguimiento de un proyecto y la gestión de calidad.
- Aprender a realizar guiones multimedia.
- Conocer las características de un storyboard y de su elaboración.
- Conocer y aprender a crear diagramas de flujo, de colaboración, de árbol y de navegación.
- Conocer los principales elementos de una interfaz.
- Descubrir los principios básicos de composición de una interfaz.
- Conocer los principales soportes y formatos multimedia (audio, vídeo, imágenes y creación multimedia).
- Conocer los dispositivos de reproducción y la arquitectura de los sistemas informáticos.
- Descubrir los entornos tecnológicos de destino, difusión y publicación.
- Aprender a realizar copias de respaldo y sus principales características.
- Descubrir las herramientas de autor para la creación de contenidos educativos multimedia interactivos.
- Conocer los principales tipos de fuentes y el proceso de digitalización de sus contenidos.
- Conocer los principales programas de edición de contenidos multimedia.
- Descubrir los principios básicos de usabilidad y accesibilidad para el diseño de productos audiovisuales multimedia interactivos.

No son necesarios conocimientos específicos previos para cursar el módulo con aprovechamiento, sin embargo es aconsejable contar con conocimientos informáticos tales como tratamiento de textos, imagen digital, audio, etc.

Unidad didáctica 1. Industria Multimedia
1.1. Empresas y estudios del sector
1.2. Gestión y comunicación con los clientes
1.3. Géneros y sectores
1.4. Productos
1.5. Proyecto multimedia interactivo
1.6. Normativa legal en el marco multimedia

Unidad didáctica 2. Planificación de un Proyecto Multimedia Interactivo
2.1. Criterios de planificación
2.2. Elaboración de un plan de acción
2.3. Organización de recursos
2.4. Seguimiento y mantenimiento del plan de trabajo
2.5. Fechas límite / gestión y limitación de cambios
2.6. Gestión de calidad

Unidad didáctica 3. Técnicas de guión multimedia
3.1. Análisis del storyboard
3.2. Hipermedia
3.3. Sistemas de navegación interactivos
3.4. Diagramas de flujo o navegación
3.5. Diagrama de árbol de información
3.6. Elementos de Interfaz
3.7. Estados de los elementos interactivos

Unidad didáctica 4. Sistemas técnicos multimedia
4.1. Soportes multimedia
4.2. Formatos multimedia
4.3. Equipos informáticos y arquitecturas
4.4. Plataformas
4.5. Entornos tecnológicos y equipos electrónicos de consumo
4.6. Entornos tecnológicos de destino
4.7. Entornos tecnológicos de difusión
4.8.Entornos tecnológicos de publicación o soporte
4.9. Multi-medios
4.10. Entornos dinámicos
4.11. Conexiones con servidores
4.12. Sistemas de «backup» respaldo
4.13. Herramientas de autor

Unidad didáctica 5. Fuentes
5.1. Tipos
5.2. Características
5.3. Captura
5.4. Formato de archivo y almacenamiento
5.5. Programas de creación, edición, tratamiento y retoque

Unidad didáctica 6. Edición y composición de productos multimedia
6.1. Composición
6.2. Usabilidad
6.3. Accesibilidad
6.4. Interfaces

Unidad Formativa perteneciente al Certificado de Profesionalidad Desarrollo de productos audiovisuales multimedia interactivos (IMSV0209)
Según contenidos regulados y establecidos en el Real Decreto 725/2011, de 20 de mayo, B.O.E. número 149 de 23 de junio de 2011.