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FCOV22

Comunicación en Lengua Castellana - N2

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Multimedia Online
Duración: 120 horas

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En este curso aprenderemos a comprender producciones orales y escritas, poder expresarse e interactuar adecuadamente en diferentes contextos sociales y culturales, así como utilizar el lenguaje en la construcción del conocimiento, la comprensión de la realidad y la autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta.


- Demostrar un nivel de comprensión y uso de expresiones orales y textos escritos que le permitan el acceso al conocimiento, identificando las ideas principales y secundarias de la información así como su estructura formal básica.
- Expresar pensamientos, emociones y opiniones, narrar y comentar con claridad hechos y experiencias y exponer oralmente un tema dando coherencia y cohesión al discurso.
- Resumir textos orales y escritos, identificando el tema principal y los secundarios y reflejando los principales argumentos y puntos de vista.
- Generar ideas y redactar textos con una organización clara con corrección ortográfica y gramatical.

Unidad Didáctica 1. Comunicación y lenguaje
1.1 Naturaleza y elementos de la comunicación:
1.2 Lenguaje, lengua y habla:
1.3 Diferencias entre comunicación oral y escrita.

Unidad Didáctica 2. Principios básicos en el uso de la lengua castellana
2.1 Enunciados. Características y modalidades. Diferencia entre oraciones y frases.
2.2 Tipos de oraciones:
2.3 Sintagmas. Clases de sintagmas (nominal, preposicional, verbal, adjetival y adverbial)
2.4 Sujeto y predicado. Concordancia.
2.5 Complementos verbales.
2.6 Oraciones compuestas: yuxtaposición, coordinación, subordinación. Enlaces y conectores.
2.7 Utilización del vocabulario en la expresión oral y escrita
2.8 Uso de las reglas de ortografía

Unidad Didáctica 3. Producciones orales
3.1 Comunicación verbal e interacción social.
3.2 Tipos de producciones orales:
3.3 Desarrollo de habilidades lingüísticas para escuchar, hablar y conversar:

Unidad Didáctica 4. Producciones escritas
4.1 Comunicación escrita. Producciones escritas como fuente de información y aprendizaje.
4.2 Tipos de textos escritos:
4.3 Desarrollo de habilidades lingüísticas para la comprensión y composición de textos de diferente tipo.

Unidad Didáctica 5. Técnicas de búsqueda, tratamiento y presentación de la información
5.1 Consulta de información de diferentes fuentes (índices, diccionarios, enciclopedias, glosarios, internet y otras fuentes de información)
5.2 Planificación, revisión y presentación de textos. Procesadores de textos.
5.3 Presentación de los textos respecto a las normas

    
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