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SSCE251_R21

Cómo diseñar, gestionar y tutorizar cursos e-learning

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Formación: Subvencionada (0 eur.)
Duración: 40 horas

Más detalles


Próximos inicios:
06/09/2022
13/09/2022
20/09/2022
27/09/2022

En este curso aprenderás cómo diseñar, gestionar y tutorizar cursos en modalidad e-learning. Para ello, conoceremos cuál es la situación actual de la formación online, las ventajas e inconvenientes de esta modalidad, qué recursos podemos utilizar para cada una de las funciones que como tutores y tutoras desempeñaremos en nuestro papel de guía, etc. Además, haremos un repaso por todos los procesos que tienen lugar en la formación online, analizando cada uno de los agentes que participan en la misma.

- 100% Subvencionado y homologado.
- Curso online y altamente interactivo.
- Al finalizar la formación obtendrás un diploma acreditado por el Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya.

Dirigido prioritariamente a: Personas ocupadas de todos los sectores.
*Se reservan un 30% de plazas para personas en situación de desempleo inscritas en el Servei Públic d'Ocupació de Catalunya (SOC).

Reserva tu plaza ahora mismo pulsando el botón Matricularme Online, una vez formalizada la reserva nos pondremos en contacto contigo. La asignación de plazas se realiza por riguroso orden de recepción de las solicitudes.


- Conocer la situación actual de la formación online, así como la importancia de la democratización del conocimiento y la información.
- Definir qué objetivos persigue el e-learning, sus ventajas e inconvenientes.
- Analizar las tendencias del futuro del e-learning.
- Conocer cuáles son los factores clave a la hora de diseñar contenido e-learning.
- Entender qué motiva al estudiante para conseguir sus objetivos de formación.
- Analizar las ventajas del e-learning ante la motivación del alumnado.
- Desarrollar qué es un Plan de Acción Tutorial.
- Conocer el concepto y los tipos de evaluaciones.
- Estudiar las características de la evaluación de la formación.
- Comprender para qué sirve la evaluación, y por qué es tan importante para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

1. La formación online como herramienta para la gestión del conocimiento
1.1. La democratización del conocimiento.
1.2. Objetivos del E-learning.
1.3. Origen y evolución.

2. Del aula presencial al aula virtual.
2.1. Beneficios e inconvenientes del E-learning.
2.2. El entorno virtual de aprendizaje.
2.3. La comunicación en el aula virtual. Recursos online.

3. Planificación de la acción formativa.
3.1. Factores clave para diseñar el contenido E-learning.
3.2. Diseño pedagógico e instrucciones.
3.3. Aprovechamiento y transferencia.
4. Diseño específico de actividades de aprendizaje y técnicas de evaluación a través de soportes digitales.
4.1. Recursos y programas existentes.
4.2. Espacios virtuales para el trabajo colaborativo y la interacción. Facebook, Twitter, Youtube, Google docs.
4.3. Herramientas multimedia y transmedia.

5. Métodos, estrategias y herramientas tutoriales.
5.1. La importancia de la motivación en la metodología e-learning.
5.2. Plan de acción tutorial en e-learning. La teletutorización.
5.3. Seguimiento del aprendizaje. El teletutor.

6. Evaluación de la formación.
6.1. Concepto y tipos de evaluaciones.
6.2. Instrumentos y recursos para evaluar la formación e-learning.

Esta actuación está impulsada y subvencionada por el Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya y financiada al 100% por el Fondo Social Europeo como parte de la respuesta de la Unión Europea a la pandemia de COVID-19.

Expediente: RE20210045

    
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